A Zeneakadémia kiválasztotta a Modern Városok Program keretében zajló nagyszabású fejlesztés generáltervezőjét és a mérnöki feladatokat ellátó céget. A hazai forrásból megvalósuló beruházás első tervei várhatóan néhány hónapon belül láthatnak napvilágot.

A karnagyi pályáját 50 évvel ezelőtt kezdő Erdei Péter, Érdemes Művész, Liszt- és Bartók-Pásztory-díjas karnagy, az Intézet alapító igazgatója, 2019. január 20-án vette át a díjat a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium dísztermében tartott ünnepi hangverseny keretében.

2018. december 15-16-án telt házas érdeklődés kísérte a Zenepedagógia a 21. században Kodály szellemében c. szimpóziumot, melyen Nemes László Norbert igazgató moderálása mellett áttekintést adtunk az elmúlt két év innovatív fejlesztéseiről.

Zenepedagógiai szimpózium a Zeneakadémia és Kodály Intézete innovatív projektjeihez kapcsolódóan.

Dr. Kéri Laura Zita, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Kodály Intézetének igazgató-helyettese kapta idén Kecskemét város Kodály Zoltán-díját, melyet Dr. Zombor Gábor, országgyűlési képviselő adott át 2018. október 2-án a város 650. születésnapja alkalmából a Katona József Színházban rendezett ünnepségen.

2018. szeptember 14-én hivatalosan is elkezdődött a Kodály Intézet 2018-2019-es tanéve, átmeneti otthonában a Református Ókollégiumban.

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának Támogatásával a Mindennapos Éneklés Program keretében a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Kodály Zoltán Zenepedagógiai Intézete akkreditált továbbképző tanfolyamot hirdet óvodapedagógusok, alsó tagozaton ének zenei nevelést is végző tanítók, szakképzett iskolai ének-zene tanárok, szolfézstanárok és gyermekkórusokat és/vagy ifjúsági kórusokat vezető karnagyok számára.

A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Kodály Intézete kapott lehetőséget a Kodály-emlékév alkalmából a Nemzeti Ifjúsági Kórus megszervezésére. Az elnevezésben szereplő nemzeti jelző nemcsak azt jelenti, hogy a kórusba a magyarországi fiatalokon túl érkeztek határon túli magyar énekesek is, hanem egyúttal a magas minőségre való törekvést is feltételezi. A tagokat a karnagyok, Erdei Péter és Nemes László Norbert, a Kodály Intézet professzorai választották ki a beküldött felvételek és a meghallgatások alapján. A kórus egy egyhetes, intenzív kecskeméti felkészülés után Keszthelyen, Bécsben, Galántán és Budapesten mutatkozott be. Július 27-én turnéjuk utolsó állomásán, Kecskeméten lépnek fel a Nagytemplomban este 8 órakor.

Július 16-án megkezdődött a kéthetes International Kodály Summer School, melyre több mint száz résztvevő érkezett közel 25 országból.

A három párhuzamosan zajló kurzuson - pedagógiai, énekes és zongora (ZeneZen) mesterkurzus - szolfézs órákon, műhelyfoglalkozásokon, ének- és zongoraórákon vehetnek részt, kórusban énekelhetnek az idelátogató zenepedagógusok, zenetanárok és diákok. 

Az Organisation of American Kodály Educators (OAKE) 2018. évi konferenciáját Oklahoma City-ben rendezték 2018 március 23-26 között. A közel 500 résztvevő pedagógus (köztük sok volt hallgatónk) mellett öt kórus készült párhuzamosan, neves karnagyok, köztük Nemes László Norbert és Gábor Lilla vezetésével.

Ez a kis könyv segítséget szeretne nyújtani azoknak, akik gyakorlatban, vagy akár csak képzeletben ellátogatnának Kodály Zoltán budapesti életének és munkásságának helyszíneire. A helyszínek között számos olyan épület akad, ahová Kodály nélkül is elmenne az érdeklődő zenebarát olvasó vagy turista, de így talán többet tud meg a nagy magyar zeneszerző, népzenekutató és zenepedagógus kötődéseiről is. 

Több mint hatvan egykori Kodály intézeti hallgató, kollégáik, tanítványaik, az Ír Kodály Társaság vezetősége és tagjaik vettek részt a Kodály Intézet által kezdeményezett örömünnepen Dublinban március 10-én.

Új kiadvány kapható az Intézet Könyvesboltjában: Kezdők zongoratanítása c. DVD

Héjjas Zsuzsa zongora- és szolfézstanár kísérleti tanításának összefoglalása.

Az Intézet minden évben, a második félév elején, egy 3-5 napos programot szervez, melynek során az Intézet hallgatói olyan előadásokon, műhely- és egyéb foglalkozásokon vehetnek részt, melyek által a zenepedagógia olyan területeire is betekintést nyerhetnek, melyek mélyebb megismerésére az órarend keretein belül nem kerül sor.

A kettős Kodály-évforduló alkalmából a Zeneakadémia és Kodály Intézetének tanárai számos partneregyetemhez ill. intézethez kaptak meghívást a világ számos pontján, hogy kurzusok, koncertek keretében mutassák be Kodály zeneszerzői és zenepedagógai örökségét.

A SENTIAMOCI DI PARMA a pármai Conservatorio di Musica “Arrigo Boito” évente megrendezésre kerülő nemzetközi konferenciája, amelynek témája a felsőfokú zeneelmélet és szolfézs tanítás módszerei. A konferencián előadó zenepedagógusokat a konferencia szervezői választják ki, és kérik fel, de a részvétel természetesen nyitott minden érdeklődő számára, akik elsősorban európai felsőoktatási intézményekből érkező tanárok és egyetemi hallgatók.

A december bővelkedett zenei rendezvényekben. Hallgatóink több koncerten, nyílt órán mutatták meg, mit tanultak az első félév során.

December 16-án az Intézetben rendezték a városi Kodály emlékünnepséget. Az ünnepség elején Dr. Vigh Andrea, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem rektora és Szemereyné Pataki Klaudia, Kecskemét város polgármester bejelentette be a Kodály Intézet infrastrukturális fejlesztésére illetve bővítésére vonatkozó projekt elindítását.  

Szőnyi Erzsébet, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem nyugalmazott tanszékvezető egyetemi tanára, Kossuth,- Erkel-, Apáczai Csere János és Bartók- Pásztory díjas zeneszerző, zenepedagógus, a Nemzet Művésze úgy határozott, hogy a Kodály Intézetnek adományozza gyűjteményét. 

Együttműködési megállapodást kötött október 13-án a Zeneakadémia Kodály Zoltán Zenepedagógiai Intézete és a Kecskeméti Református Általános Iskola: 2016 őszétől Kodály szülővárosában is elindult a világhíres ének-zene oktatási módszerre épülő, de XXI. századi eszközöket alkalmazó mintatagozat.

Nemzetközi stratégiai program keretében a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem vezetésével, budapesti, holland és skóciai partnerintézmények bevonásával kezdődhet nagyszabású szakmódszertani fejlesztés a kodályi alapelvek mentén.