Hírek

Hamarosan újra megjelenik

2019. augusztus 1.

Az Alapfokú szolfézstanítás a gyakorlatban c. kiadvány második, átdolgozott kiadása hamarosan újra megjelenik. Kérjük, figyelje honlapunkat!

Tovább

Videón az MTA Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program Művészeti Oktatás Munkacsoportjának konferenciája

2019. július 24.

Az MTA-LFZE Aktív Zenetanulás Kutatócsoport vezetője, Nemes László Norbert a Kodály-koncepcióra épülő iskolai ének-zene oktatást kísérő mozgás kreatív integrálásának módszertani továbbfejlesztéséről beszélt. Az További információk a konferenciáról innováció fókusza két zenepedagógiai modell részletes kidolgozása. Míg az első modell a zenét követő, irányított mozgásra, addig a második az improvizált, szabad mozgásra épít. Az új zenetanítási modellek fejlesztését leginkább Kodály Zoltánnak az újra és a progresszívra mindig nyitott habitusa inspirálta.

Tovább

Tanáraink Kodály-kurzusai a világban - 2. rész

2019. július 17.

A tavalyi sikeres program folytatásaként a  Külgazdasági és Külügyminisztérium támogatásával, a helyi nagykövetségek és kulturális intézetek segítségével az elmúlt hónapokban a világ számos pontján, Új-Zélandtól Chiléig, Norvégiától az USA-ig, Japántól Portugáliáig tartottak újra workshopokat, bemutatókat az Intézet tanárai.

Kétrészes beszámolónk a tapasztalatokat összegzi.

Tovább

Tanáraink Kodály kurzusai a nagyvilágban - 1. rész

2019. július 8.

A tavalyi sikeres program folytatásaként a  Külgazdasági és Külügyminisztérium támogatásával, a helyi nagykövetségek és kulturális intézetek segítségével az elmúlt hónapokban a világ számos pontján, Új-Zélandtól Chiléig, Norvégiától az USA-ig, Japántól Portugáliáig tartottak újra workshopokat, bemutatókat az Intézet tanárai.

Kétrészes beszámolónk a tapasztalatokat összegzi.

Tovább

Afrikai látogatók az Intézetben

2019. június 6.

A Szellemi Kulturális Örökség Igazgatóságának szervezésében kultúrával, zeneoktatással foglalkozó különböző afrikai országok (pl. Botswana, Kenya) szakemberei látogattak az Intézetbe június 5-én.

Tovább